Citation:

Stracke, Christian M. (2018). Como a Educação Aberta pode melhorar a qualidade de aprendizagem e produzir impacto em alunos, organizações e na sociedade? In T. Amiel (Ed.), Utopias and Distopias da Tecnologia na Educação a Distância e Aberta (pp. 499-545). Campinas: & Niterói: UNICAMP & UFF.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.3956396

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